在高三班级管理中，要把激发和培养学生的自信心列为工作的首要问题。其三，建立了班级五小组的竞争体制，建立了一对一的互助小组，在月考分析中进行表扬和奖励。其四、积极参加了年级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。出现大的波动时及时采取进行单独谈话、召开座谈会、和任课可老师交流等措施。指导学生考试做题规范化。注重细节，规范答卷，提高应试能力。科学安排、积极协调应该是班主任的重要职责。
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