长期以来,中小学普遍存在着差生,而学习差生又占差生的多数。这是一个值得重视的教育实际问题,也是一个严重的社会问题。那智力正常,甚至优秀,但学业不良的学习差生在世界各国的基础教育阶段普遍存在,成为大面积提高教学质量的一大障碍。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。可“伟人”不是每个人都能做到的。每次老师表扬时，总有你的名字。
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