根据教材内容及学生实际，设计课型，拟定教学方法，认真写教案。每课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。、积极认真参加学校及教研组的教研活动。故此，我抓住学生的这种心理状态，有针对性地对学生进行教学。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得更好成绩。
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