在工作计划要达成的目标部分，关键是要清晰的定义目标，表现形式就是清楚的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。因此，教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于状态，从而保证施教活动的有效性和预见性。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见。一个开放的、体现学生主体作用的课，应该有他们自由表达意见的空间。
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上半年工作计划范文锦集
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