注重榜样借鉴内化，争取尽快提高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为态度，学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力，关心了解到每一位幼儿。这是创建宽松,愉快氛围的作用,是班级管理的前提。热情地接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验,虚心采纳家长合理建议。
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