在施爱的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
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