在学校行为规范方面的评比中，我班获得的金牌数目位于全校之首。本学期，我积极组织学生参与学校举行的各项有意义的活动。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。但这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
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