而这个例子中的诺贝尔科学奖得主所提到的种种行为习惯其实都属于养成教育的理念范畴。因此，少年儿童教育尤其是中学教育更应抓好学生的养成教育。育人，并不是说在学校一个样，回到家却是另一个样。，这样，家长和教师在养成教育方面，就能达成一个共识，目标一致，共同完成教育孩子的目的，并能收到事半功倍的效果。良好的习惯是非智力因素最主要方面，所以培养良好的习惯，对学生的一生有重要作用。
推荐度:
文档格式为doc格式
就业心得体会
民族团结反分裂心得体会_民族团结反分裂感悟与反思
回返顶部
