换句话说，研究性学习的过程本身也就是它所追求的结果。语文研究性学习呈开放学习态势。非组织的社会化语文活动将成为研究性学习的重要内容，如环境语文、街头标语、广告、影视传播以及人际间语言交流等。总之，语文研究性学习的学习方法将会有重大的变化。
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