强调学生掌握课标词汇，并适当扩大词汇量的积累。故此时的单项填空的强化训练十分必要，且应注意及时讲评，进行归纳总结，并引导学生加强探讨，设立错题集。并要求学生不断回头看以前自己做过的作业和错题集，减少错误再现率。
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