分工合作，主要是备课和收集资料分工。老师要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以巩固学生的词汇量。阅读材料除了我们选用的教材外，以《英语周报》与《38套高考模拟试题汇编》为基础，用好这两套练习，因为《英语周报》上的文章比较新，时代气息浓，篇幅多。《38套高考模拟试题汇编》上的试题有一定的难度，我们从中精选一部分练习让学生操练，提高学生的实战能力。
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