并在备课笔记上做好记录，为以后的教育教学提供参考。在课堂上，每位教师都要重视板书，因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书，每节课最低有1～2题在书写上力求规范。按上周集体备课中预先确定备课章节，各位教师论轮流发言，指出备课中的思路，重点和难点。讨论下周教案的编撰的具体事宜，确定四至五课时内容的个体教学目标、重难点、例题选编及作业的布置。希望在我们全体教师的努力下，在期末联考中能取得辉煌的成绩!
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