幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响。
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