这是开学头一个月一个优秀生和一个中等生的周记。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，能够强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的构成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班群众氛围。并且一向坚持到此刻，__的单元自测每次都是考“优”。
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