班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下，我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生，而且成增长势头。因此，教师必须注意自己的言行举止的规范化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶。
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