我们进行了品德和实践的双重教育教学实践，收到了很好的教学效果。由八个单元组成，我负责两个单元的教学。当二百多名学生一起坐在阶梯教室的时候，纪律的管理成为老师需要面对的首要问题。于是针对这种情况，我尝试实施了积分卡制度和班级积分制度以及画星星奖励机制。
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咨询工作五五普法的学习体会
行政工作心得体会600字
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