作为小学科学教师,需要不断的学习,提高自己的业务能力。这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,更有优秀的教案学习。观念是行为的“指挥棒”,教师要在新课改的精神下转变观念,要实现新课程的有效备课。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。
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