大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。组织好学生在考试期间进行复习。表彰成绩优秀，成绩提高显著的学生，树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
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