每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素质。
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