示范级幼儿园的活动区域的布置充分体现出方便幼儿的观念。这与教师和家长重视儿童社会性的培养是分不开的。她们认为开心玩耍正是幼儿需要的，因为它为幼儿健全人格的发展奠定良好的基础。教师以自身的敬业精神得到了家长的尊敬与信赖。教师尊重孩子的愿望和需要，但不迁就孩子的过错，而是用平等的口吻提出下面要求，激发幼儿改正缺点的愿望，做到遵守规则，不妨碍别人。教师认为，放纵孩子，是对“尊重孩子”的误解。
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