我认为真正好的教育应该是润物细无声的。尤其是我们的语文教学，更容易起到感染、熏陶作用。从而使学生爱上读文章，爱上欣赏，甚至希望并学会去表达。有了良好的教学理念，具体的方法则是千姿百态的。对于不同群体的学生、不同的教学内容，不同的环境采取的方法自然不同。当然对于重点的把握，教师应该视情况加以引导。不但让学生学会了输入，同时还学会了输出，也就是运用。
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