幼儿健康教育可以激发幼儿潜能，促进幼儿全面发展,具有至关重要的作用。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质。
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