在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。做好学困生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。
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