在探究三角函数的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。通过揭示三角函数有关概念、公式和图形的对应关系,培养记忆能力。第二部分，统计，第三步分，概率，古典概型，几何概型。集中备课，共同商讨教材等。
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中学物理教研组2023-2023学年度工作计划
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