课堂心理环境融洽还是冷漠，活跃还是沉闷，将对整个课堂教学过程产生积极或者消极影响。教学活动中坚持学生为主体，教师为主导的教学原则，让大多数学生积极参与，保证课堂教学的时效性。帮助学生掌握基本的学习方法，是一项重要的常规性工作。六、抓住典型，探索规律。
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