班主任帮忙后进生不能急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不伤害学生的自尊心,又到达教育目的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅仅听其言,并且观其行。
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