首先，我代表学校和高一一班的全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。希望我们能以这次家长会为契机，达成共识，共同教育好我们的每一个孩子。课前，给学生分发“导学案”，要求学生完成自主预习;课堂上，独学、对学、群学相结合，探究学习，通过课堂检测巩固当堂知识。15岁，正是青少年心理急剧变化、迅速成长的时期。在这个特殊的年龄段，如何做好孩子的护航者，成为摆在我们面前的头号难题。
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