一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。认真学习政策、法规，保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。
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