通过下发师德问题调查表和召开学生座谈会等形式，广泛征求学生对教师的意见和建议。成立教学工作督导组，明确工作职责，教学质量监控的信息反馈以教务科为中枢，根据所收集的信息进行评估、分析，并做出相应的处理，采用通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实，并将落实情况以书面形式上报教务科备案。今年上半年，全面修订现有各专业教学计划。
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