以组为单位结合教研组说mdash;授mdash;评活动开展一次课例式校本教研活动。每位教师参加听课活动每学期不少于20节,并及时进行交流反馈,有交流反馈材料。十二月份开展校级论文评比活动,将评选出的优秀论文上报盟区级参加评奖。这是一项系统工程,以中心学校的课堂教学带动完小的课堂教学质量的全面提升。
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