精讲多练，一般地，每一节课让学生练习20分钟左右，充分发挥学生的主体作用。当日内容，当日消化，加强每天、每月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练，每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。
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