进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。每个星期都要有针对性地进行教学常规的检查。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析，及时发现问题，提出改进意见和建议。
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