严格按照评价标准，对“学习共同体”提供的课例，采用专家组评价和大众评委评价相结合的办法，根据真实情况公正、公平、公开地实行签名评价。下午进行课例研究剖析讨论，进行校本研修。下午按小组进行校本研修。承担研究任务的学校、教师、班级等做好协助和服务工作。
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