充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。做好“十x五”教师继续教育资料建设，为20xx年教师继续教育考核验收打下基础。
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