一学年的教育教学工作已经结束,留给教师的将是深入的反思考和总结。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。
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