应对全班学生，无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。逐步培养他们的团体荣誉感，增强他们的独立性与自觉性。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。家长会是学校与家长联系的重要途径，尽量与家长取得共识，并且充分调动家长的进取性，配合学校教育好孩子。此外，还能够和学生家长建立飞信，出现问题及时沟通。
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