针对课题热烈讨论，各抒己见。例如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径，只有肯说会说才会写作。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境，全员参与交流，重视说与听的训练。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。还有的学生作业不能按时上交。
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