要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。面向全体学生,分类施教。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。
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