在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。而关于其他动物的类群则在相应的节中简单介绍。关于生物多样性及其保护，课标要求达到层次是学生能说明保护生物多样性的重要意义。在教学中，通过让学生尝试学习，让学生得到尝试成功的快乐，提高学生尝试学习自主学习的自觉性。加强和完善生物学实验教学。
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