学生鉴定评语是中小学教师对学生进行正式评价的重要方式,而不同的教师在撰写鉴定评语时有自身不同的评价维度和方法。在此一年间，有成功也有失败，有快乐也有悲伤，有苦亦有甜。但总的来说，收获大于挫败，满意多于失意。本期担任纪律委员，为班上做出了不少贡献。积极投入生活，充满活力，为人处事落落大方，热情真挚，做事认真负责。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。
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