中国史线索繁琐，所以主要是要将历史线索向学生讲解清楚。教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。教学内容以应对中考为主。从上学期末考试的情况来看，这些学生的成绩普遍偏低。(三)教学过程中进行情感态度价值观教育:1.进行爱国主义优良传统教育。做到及时发现问题，及时解决。以确保中考考试取得圆满成功。
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