为了实现小学五年级的教育目标，要求班主任认真制定工作计划。2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。
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小学四年级第二学期班主任计划
班主任工作计划小学三年级上学期
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