三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。一是树立纪律观念。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。这样才能全面促进整体高考水准的提高。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。
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