另外，每个指导教师都有自己教学方面的优点，虚心学习才能有所提高。首先，树立教师威信。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。这在后期的教学中给予了重视。最后，注意学生学习反应。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。通过这次实习，我认识到了自身的不足。
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