个别组长潜力有待提高。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。双方配合，以到达的教育效果。让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
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2023九年级的班务工作计划
二年级班务计划合集精选
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