从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。这次参赛课展现了选手们独具匠心的设计。故弄玄虚,有百害而无一益。所有参赛教师无一例外地使用了多媒体辅助教学。再者通过老师评价学生也能很好的看出一名老师素质的高低。长此以往,他们肯定会失去信心与兴趣。还有的甚至出现了知识性错误。
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