评语指点着学生前进的方向,反映了师生交往的广度和深度以及班主任的思想修养,是教育差生得起重要手段。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。每次老师表扬时,总有你的名字。继续加油,你将会时最出色的!缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。可“伟人”不是每个人都能做到的。
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