开展数学社团活动，激发学生的求知欲望，引发积极思维，培养学生思维的灵活性、广阔性。但是，收效甚微。数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来，引导学生了解社会，认识社会，获取最新信息，培养自己适应社会、改造社会的能力。根据学生报名情况，我们9位教师分成了三个小组，统一活动方案，每次活动结束，及时总结，活动内容由易到难。
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