在课堂教学的实施过程中，教师要利用“导学案”，为学生创造表演的舞台，让课堂充满魅力。二是学生预习后教师再逐一讲解，对答案，“灌输式”。这要求教师有更深厚的知识储备。对学生而言，第一，“兵交兵”能激励学生。教师在学生自学过程中应做到以下几点：第一，要为学生做好旧知识的铺垫。
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