养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,及包括语言习惯、思维习惯的培养。为此,制定一个有序的班级工作计划显得尤为重要。同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。“团结就是力量”,作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。这种集体主义精神学生在日记中也有反映。
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